Mi cuaderno de clase

Este vídeo podría ser un ejemplo de recurso a utilizar o bien directamente desde el PC o con un visor de VR con un smartphone ,  está basado en gráficos generados por ordenador y se visualiza a través del navegador web. Consiste en un paseo por dentro del cuerpo humano de un gigante en el que describe el proceso de la respiración, la digestión y en el cerebro cómo se procesa la imagen.  La propuesta didáctica que realizaría sería en primer lugar con preguntas relacionadas con el tema que deben descubrir en el vídeo, se pueden hacer varios grupos y plantear a modo de juego. Una vez que se hayan resuelto todas las cuestiones pasaríamos a plantear la unidad completa. La duración aproximada de ésta sería de 30 min. Esta propuesta se diseñaría en Ciencias Naturales, para alumnos de tercero de la ESO , cuyo objetivo principal sería el proceso de la recogida de oxígeno en los pulmones.

La Realidad virtual la tenía relegada al juego, no conseguía encontrar el momento para poder incluirla en el aula, hasta que en el SiMO asistí a una experiencia con Google Expedition. A partir de ese momento, he visto todas las posibilidades que puede ofrecer y que quiero ofrecer.  De este curso espero poder conseguir una visión más precisa sobre la aplicación de VR en mi clase.