Ejemplos de e-actividades
Estas e-actividades irían dirigidas a un grupo de profesores que van a realizar un curso sobre el aprendizaje basado en proyectos.
Áreas de la Competencia Digital Docente
Información: la e-actividad consiste en elaborar una definición de ABP y reflexionar sobre las ventajas e inconveniente de la puesta en práctica en el aula.
En este caso se trata de localizar información en distintos formatos, hacer una evaluación crítica y almacenarla.
Comunicación: a través de un documento colaborativo de Google en el que
participarán todos los docentes elaborarán una definición conjunta a través del chat y de la revisón de los documentos a modo "sugerencia" deberán llegar a una conclusión final. Se pretende que interaccionen a través de medios digitales, compartan información y participen en línea, en definitiva, que colaboren.
Expresión: crear una presentación colaborativa con la información obtenida con Drive, Prezi o cualquier otra herramienta que sirva para presentar colaborativamente el trabajo realizado con la finalidad de crear y gestionar espacios web, integrando y reelaborando contenidos digitales respetando los derechos de autor y modificando las funciones avanzadas de medios digitales en relación con las necesidades del trabajo solicitado.
Resolución de problemas: se les propuso descargar en formato pdf la preesentación que habían creado y convertirla en un libro digital utilizando plataformas como calaméo o issuu además de compartirlo con un grupo de alumnos previamente creado en gmail para iniciar una experiencia basada en este tipo de metodología.
Seguridad: esta e-actividad consistió en revisar el trabajo realizado y ver si hemos sido rigurosos con las fuentes citadas, si hemos hecho una navegación en ventanas privadas en dispositivos ajenos, si hemos mantenido una actitud activa en la gestión y protección de nuestra identidad digital. Se pretende que el profesor sea consciente de ello para que así se lo transmita a sus alumnos.
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